Teinitytön isä: ”Koulu leikkii tyttäriemme kanssa monikulttuurisuusleikkejä”

integration-2489607_960_720

(Suosittu artikkeli vuoden takaa:)

Mitä tapahtuu kun yläasteikäisten lapsien kouluun tuodaan aikuisia kolmansista maista tulleita miehiä? No ainakin se, että tytöt joutuvat systemaattisen seksuaalisen ahdistelun kohteeksi ja opettajiston mielestä siihen puuttuminen on rasismia.

Muuan Tukholmassa asuva suomalaistaustainen perhe otti yhteyttä Pt-mediaan. Perheen tytär on viimeistä vuotta yläasteella. Tyttären koko yläasteaika kolme vuotta on mennyt taiteillessa pitää kolmansista maista tulleiden miesten jatkuvat ahdistelut kauempana ja olla leimaantumatta rasistiksi.

– Tytön koulunumerot ovat surkeita, sillä hän menee kouluun vain pakosta. Ihan kuin johonkin rangaistusleirille. Hän ei mene sinne oppimaan vaan välttelemään kehitysmaista tulleiden miesten jatkuvia ahdisteluja. Eikä kyse ole mistään leikkimielisestä poikamaisesta kujeilusta vaan aikuisten miesten seksuaalisesta ahdisteluista, isä kertoo.

Tyttö oli normaali kiltti ja avoin lapsi vielä ala-asteikäisenä. Kaikki muuttui kuin yläaste alkoi. Kaupunki päätti noihin aikoihin, että niihin kouluihin, joissa ei ollut tarpeeksi monikulttuurisuutta, se sisällytetään koulusuunnitelmaan. Käytännössä se tarkoitti sitä, että kolmansista maista tulleita nuorukaisia alettiin kuskaamaan ongelmalähiöistä busseilla sellaisiin kouluihin, joissa valkoisten lasten osuus oli liian suuri.

Kaupungin opetustoimi siis yksinkertaisesti päätti, että ruotsalaiset lapset eivät saa käydä koulua keskenään vaan joukkoon on saatava kehitysmaista tulleita itsensä turvapaikanhakijoiksi esitteleviä miehiä.

– Kun tytön seiskaluokka sitten alkoi syksyllä niin luokkaan tuotiin kymmenkunta yksintullutta sotalasta. Ihmettelin hiukan kun tyttö kertoi kotona, että luokassa oli miehiä. En tajunnut heti mitä hän tarkoittaa. Kerran kävin sitten koululla ja jumalauta, luokassa istui aikuisia reilu parikymppisiä miehiä. Ne eivät olleet mitään hyvinkehittyneitä teinejä vaan nuoria raavaita aikuisia miehiä. Jätkillä parhaat päällä ja tukat tällätty kuin discoon lähdössä. Olemus niin maailman omistava, että alkoi vituttamaan, isä kertoo.

– Kannattaa huomata siis, että koulun tyttö (ja poika-) oppilaat olivat tuolloin 13-vuotiaita ja siihen joukkoon oli tuotu ilmiselviä aikuisia miehiä. Pojat varsinkin näyttivät aivan lapsilta niiden rinnalla.

Isä sanoo, että soitti siltä istumalta koulun rehtorille. Puhelu ei johtanut mihinkään. Rehtori veti telat tönköksi ja syytteli isää rasistiksi. Kun rasistikortti vedetään esiin niin asiat eivät sen jälkeen etene mihinkään. Se on vähän kuin asemasota, joka jämähtää määräämättömäksi ajaksi asemiinsa.

– Sitten tytär kertoi, että luokissa leikitään jotain deitti-leikkejä. Tytöt istutetaan selät vastakkain rinkiin ja miehet siirtyvät tytön luota tytön luokse. He saivat aina pari minuuttia aikaa keskustella kohdalla olevan miehen kanssa. Sinänsä tässä ei kai olisi mitään pahaa jos kaikki osallistujat olisivat lapsia. Mutta kun luokassa oli siis se 10 aikuista miestä, ruotsalaisia pikkupoikia oli 5 ja loput tyttöjä, isä kertoo.

Isä otti tämän jälkeen yhteyttä tyttärensä kaverien vanhempiin ja kaikki olivat samaa mieltä. Ei ollut oikein, että kolmansista maista tulleita miehiä leikitettiin koulussa pikkutyttöjen kanssa. Niin ikään alkoi selvitä, että jokainen tyttö koki seksuaalista ahdistelua. Tämä asia sai ihon todella kananlihalle, isä sanoo.

– Aloin aavistamaan, että nyt on tulossa kylmää kyytiä. Asia otettiin esille muutaman vanhemman kanssa koulun vanhempainillassa. Kerroimme mitä tyttäremme kertovat kokevansa koulussa. He ovat systemaattisen ja jokapäiväisen seksuaalisen ahdistelun kohteena. Lievimmillään se on sellaista kielellä ylähuulen nuolemista tai nylkytystä kuten kiimainen koira tekee. Pahimmillaan tyttöihin käydään käsiksi joukolla. Esimerkiksi kaksi miestä pitää tyttöä käsistä kiinni kun kolmas avaa tämän housun napit ja vetää housut alas.

– Sellainen on myös yleistä, että kun tyttö istuutuu penkille niin mies laittaa nopeasti kätensä penkille ja tyttö istuu käden päälle. Sen jälkeen mies haistelee sormiaan ihan kuin siihen olisi tarttunut jotain hajua. Kättä haistatellaan wouwou-huudoin toisille kehitysmaiden miehille ja nämä innostuvat mielikuvasta, että sormessa olisi jotain hajua. Alkaa järjetön mölinä ja tyttöä on tietenkin nöyryytetty olan takaa.

– Mutta koko asia esille ottaminen kaatui riitaan. Opettajisto oli yksimielisesti sotapakolaisten puolella. Me olimme rasisteja, jotka ”uivat sakeassa vedessä”. Alettiin kyselemään olemmeko jotain sverigedemokraatteja ja sellaista. Tajusin, että tyttäremme olivat heille vain materiaalia monikulttuurisuusleikissä.

truemulti

 

Koko kolme vuotta, jonka ajan tyttö on ollut yläasteella, isä kertoo olleensa 24/7 puhelimen ääressä.

– Kun tyttö soittaa niin vedän takin päälle ja lähden apuun. Kaksi kertaa hän on soittanut koulun vessasta, jonne on päässyt karkuun ahdistelijoita. Molemmilla kerroilla jätin työt niille sijoille ja kaahasin kaasu pohjassa koululle. Lisäksi tyttö on soittanut koulumatkalta kymmeniä kertoja, että mieslauma seuraa häntä. Näissäkin tapauksissa olen heti lähtenyt apuun.

– Olen yrittänyt ottaa näitä asioita koulun johdon kanssa esille, mutta se on mahdotonta. Kun he tajuavat mitä olen kertomassa nousee väliin punainen muuri, jossa lukee ”Olet rasisti”. Sen jälkeen he eivät kuuntele eivätkä noteeraa mitenkään ongelmaa. Monet opettajista kuuluvat erilaisiin turvapaikka-aktivistien ryhmittymiin kuten ”Stoppa utvisningar till Afganistan”, ”Vi står inte” ym (Vrt. Refugees hospitality Club, Stop Deportation, Rasmus ym). Heidän agendansa on yksinkertaisesti niin suuri, että sinne väliin ei voi järkipuheen kanssa mennä, isä sanoo.

– Tyttö on lintsannut joka syksy pitkiä aikoja koulusta. Hän kertoo, että syksyllä kun koulut alkavat tilanne on pahin. En tiedä mitä olisin niissä tilanteissa tehnyt. Olen antanut hänen olla kotona ja pyrkinyt vähän katsomaan mitä koulukirjoissa on esillä ja itse opettamaan hänelle niitä asioita. En ole pakottanut häntä kouluun, sillä ymmärrän tilanteen. Se olisi kuin ajaisi häntä suoraan suden suuhun.

Isä kertoo, että teinitytöt ovat tässä monikulttuurihulluudessa se kaikista eniten kärsivä osapuoli.

– Kukaan ei uskalla käydä tällaisen satakiloisen järkäleen päälle. Samoin kuin aikuiset naiset osaavat puolustaa itseään. Mutta miten tuollainen herkkä ja kasvava, epävarma teinityttö osaa mitään puolustaa itseään. Varsinkin kun koko koulusysteemi pelaa heitä vastaan. Koen toisinaan kauheaa häpeää, että miten meidän aikuisten yhteiskunta voikin uhrata pikkutyttöjä tällä tavalla.


 

Näin siis Ruotsissa. Jokainen vanhempi, joilla on tyttölapsia, on samassa tilanteessa. Teinipojat taas ovat pelkkiä ryöstökohteita. Heiltä on helppo ryöstää kännykkä ja toppatakki. Sama asia tulee muutaman vuoden viiveellä Suomeen.

Sinä suomalainen, jonka lapsi on tällä hetkellä 4-5 vuotias! Yläasteiässä lapsesi on täyden terrorin kohteena.

Mainokset

About Pt-media.org toimitus

View all posts by Pt-media.org toimitus →

106 thoughts on “Teinitytön isä: ”Koulu leikkii tyttäriemme kanssa monikulttuurisuusleikkejä”

  1. Joko alustalla on bugi tai silmälasini savessa. Tämän eilen julkaistun artikkelin ensimmäiset kommentit ovat viime vuoden huhti- ja toukokuulta. — Optikkoako kaipaan?

    1. Optikkoa! Lipsahti näkökentän ohi maininta uudelleen julkaisemisesta. Anteeksi.

  2. Johan se on tänne tullut. Jatkuvasti saa Espoon puskaradion kautta lukea kun ”nuorisojoukko” ryöstänyt joltain nuorelta pojalta kännykän ja välillä veitsellä uhaten.

Vastaa käyttäjälle Tero Peruuta vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.